你每天使用社交媒体的时间是多少？
你有多久没有打过电话了？
你有多久没有写过信了？
或者从未写过？
读书会伊始
付晓静教授便抛出了以上问题
引发大家思考
第42期“东湖读吧”由付晓静教授领读
《连接：社交媒体批评史》
作者简介
何塞·范·迪克
荷兰阿姆斯特丹大学比较传媒研究院教授
曾任阿姆斯特丹大学人文学院院长
她还是
荷兰皇家艺术与科学学院首位女性主席
2016年被评为年度最有影响力的荷兰女性
选读理由
付晓静选择这本书的理由有三
一是此书翻译得很流畅
二是书中具有较多前瞻性内容
三是本书是典型的“总-分-总”结构
对论文写作有较强的借鉴价值
传统的观点认为
“社交媒体”一词意味着这些平台以用户为中心
关注的是“参与”和“人类协作”
但《连接：社交媒体批评史》的作者
何塞·范·迪克更关心的是连接层次上的社交媒体
本书是首部关于社交媒体批判史的专著
研究社交媒体“连接”的本体论（关系、社会资源）
与平台理论（技术文化、社会经济、社会重组）
展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制
三者微妙关系的独到发现与见解
主要内容
本书共分为8章
第1章介绍了作者写作这本书的缘由
第2章提出了
行动者网络理论与政治经济学理论
相结合的理论框架
第3-7章则通过
对Facebook、Twitter、Flickr、YouTube和Wikipedia
5个社交媒体平台的实例分析
从所有权、治理和商业模式三个维度
研究形成社交媒体的社会经济结构
第8章讨论了连接媒体生态系统
锁定、隔离、退出
并对全书进行了总结
在第一章的领读中
付晓静用思维导图总结了内容
乌托邦的理想
↓
算法技术控制下的社交
（用户生成的数据带来的商业价值）
↓
阐明平台如何成为构建社交的力量
所有者和用户如何塑造在线社交
又如何被其塑造
由此引入主题：连接
第二章是理论框架
何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法
其作为一种超前的框架
在微观上采用行动者网络理论
来理解人类和非人类行动者之间的关系
又采取政治经济学方法
并引入了宏观经济因素
将二者有效地融会贯通
付晓静总结了六点因素：
所有权、技术、用户使用、管理、商业模式、内容
并详细阐述了每一点因素的定义
第三章至第七章分别以五个最常见的网络平台
Facebook、Twitter、Flickr、YouTube
和Wikipedia作为分析对象
在梳理平台的发展历程和特征的基础上
研究了形成社交媒体的社会经济结构
付晓静在举例的过程中
和现场的老师同学们频繁互动
在场师生各抒己见
共同探究了抖音、微博、微信、快手等
社交媒体平台的经济结构和运行机制
付晓静重点总结分析了最后一章
连接媒体生态系统：锁定、隔离、退出
从技术、用户和内容的角度
阐释了社交性的算法基础
从所有权、管理和商业模式的角度
解读了媒体的垂直整合与互操作性
最后抛出思考问题
由连接、反连接延伸开去
思考如何选择退出
现场互动
每个人都是社交媒体的使用者
对于社交媒体的连接与反连接问题
在场师生踊跃发言
通过付晓静的领读
引发大家思考和交流
现场讨论
气氛热烈
笑语不断
最后
张德胜院长对大家的发言
进行了总结
同时提出了自己独到的观点
启迪大家的思考
获得阵阵掌声
第42期“东湖读吧”圆满结束
