本站讯（记者/王珩、孙铭坚 编辑/李奕凡）4月11日晚，武汉体育学院“学思杯”辩论赛在东教第一报告厅、第二报告厅进行半决赛的对决。上半区第一报告厅新闻传播学院对阵国际教育学院，下半区第二报告厅为研究生院对阵体育教育学院。上半区由我校发展规划处处长欧阳柳青、机关党委书记刘丽艳和党委宣传部部长姜劲晖担任评委。我校郭惠平教授、唐宏贵教授和张厚福教授担任下半区评委。
（图为比赛现场 摄/赵紫涵）
上半区比赛由正方新闻传播学院“大学生应该推行无手机课堂”对战反方国际教育学院“大学生不应该推行无手机课堂”。正方一辩从“何为无手机课堂”、什么是大学及大学课堂”、“21世纪需要创新、而创新需要思维”、分析数据和作假设五个方面来进行其开篇立论；反方一辩则从无手机课堂的定义、大学生听课质量不高、“提高课堂效率需要平衡手机与课堂的关系，引导学生正确合理使用手机”三个方面阐述其观点。在第二阶段驳立论环节中，反方二辩则用“学院外教鼓励用手机查当下最新消息”的例子来反驳正方“推行无手机课堂只能治标而不能治本”；正方二辩则从“娱乐”不可能排除到课堂外和“大学是独立思考，大学课堂是面对面、心与心的交流，大学老师是引路人，放下手机是对老师的尊重”两个方面予以反击。比赛结束后，评委首先肯定了本次辩论赛双方选手在各方面的出色表现，并给出内容的挖掘上要更精准些；辩论过程中个别地方扣题不准；要精准地找到关键点；辩论过程中不建议用“扣帽子"式，易被误解为人身攻击等建议。经过评委商议，最终新闻传播学院获得优胜。
（图为比赛现场 摄/赵紫涵）
另一赛场，正方研究生院代表队所持观点为“大学教育，学会独立思考更重要”。反方体育教育学院代表队所持观点为“大学教育，掌握专业知识更重要”。研究生院围绕独立思考与大学教育的关系进行立论，分别从大学教育与学生职能密切联系，学生要有自我核心定位；科学研究中每位老师都是引导者，学生独立思考更重要；独立思考与社会发展关系密切，独立思考是创新的基础三个方面进行有力论述。体育教育学院代表队则是通过分解辩题和对核心关键词的分析，从专业教育是大学教育的本质；独立思考是掌握专业知识的一个环节，大学教育要做到知行合一；社会需求与培养社会人才，优秀的大学生自身应有过硬的专业知识基础三个方面进行反驳。经过一番激烈的“唇枪舌战”，最终研究生院更胜一筹，取得本场比赛的胜利。
去年的辩论赛上，新闻传播学院打败研究生院夺冠军桂冠，今年双方将再次相遇决赛，本次辩论赛决赛将在下周四晚进行。
